煙臺網絡公司淺談創客教育的重要性

發布日期:2017-06-17 點擊:

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今天煙臺網絡公司的小編淺談創客教育的重要性!


創客教育的提出始于創客運動的發展,旨在應用創客理念重塑教育,強調通過動手操作將創意的想法變成實實在在的作品,在創造的過程中學習


有人說,教育是最大的公益。目前,登記在冊的4610家公益基金會中,逾7成與教育有關。助學是慈善家首選的公益項目,支教是大學生志愿者最喜歡的志愿形式,中國現代公益起于以建學校為主的“希望工程”,如今,眾多執行型基金會正規模復制多媒體課堂。

民間的公益資本在試圖加速中國基礎教育的發展,但是,絕大多數項目本質上依舊是培養標準化人才,而非個性化人才;依舊是為學生積累更多知識,而非培育其創造力素養;依舊是在傳統的教育理念框架下做增量,而非為備受詬病的教育體制做變革性的突破。

越來越多的家長意識到,一味地灌輸知識不足以讓孩子在未來社會中立足,在一二線城市,許多并不十分富裕的家庭愿意為“體制外”的教育項目花錢,讓孩子參與各式“興趣班”,竭力培養其獨立思考、并動手將創意落地的能力。當前,中國正在駛進一個依靠創意驅動的時代,各行各業的商業模式正在被重構,每家每戶的生活方式正因移動互聯網而改變,在這個時代,墨守成規者的社會戲份會逐步減少,腦洞大開的“創變者”(ChangeMaker)會越來越多地登上舞臺。

創客教育”在這樣的背景下興起。這個源自美國STEAM教育理念的新事物在近年于北京、上海、深圳幾個超一線城市悄然走紅。他們建造了許多高科技的、有趣的實驗室,讓普通孩子在里面制造自己的小機器人,和其他前所未有的新事物。其教育強調將科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)和數學(Mathematics)5門學科進行融合,以培養學生的創新精神和解決問題的能力。

 并非夸大“創客教育”的社會功能,這只是社會創新的萬千形式之一。但是,這種指向創造力培養的新型教育理念正吸引著各路資源。于政府,這是一個教育改革的潛在抓手;于企業,這是一個前景廣闊的藍海市場;于社會組織,這是一個能植入公益理念的絕好平臺。變革教育制度,推動社會進步,“創客教育”也許能打開一個突破口。



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